- 刘守华
作为中国学派故事学的垦荒者、引航人、博士生导师刘守华先生 ,50年学术生涯 ,取得了丰硕的学术成就 ,现已成为享誉中外的民间文艺学家、故事学家、民俗学家。为此 ,本刊邀约刘守华先生撰写此文 ,以供读者和后人学习 ,为繁荣我国学术事业多作贡献
2002年06期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 43k] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：206 ] - 李小艳
儒教婚姻文化与异地非儒文化的冲突表现 :一是儒教地位的确立及其影响 ,儒教的坚固的地位是由于它的政教不分所决定的 ;二是儒教婚姻文化的特征 ,即他主性、男尊女卑 ,其目的是繁子孙、广家族 ,以此为主要特征的儒教婚姻文化在与异地非儒文化交流时就必然出现冲突与对抗
2002年06期 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] [下载次数：418 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：243 ] - 成臻铭
清代湖广土司自署职官系统具体运行状态中土司衙署办公存在有不确定性 :致仕宣慰使钳制已袭宣慰使并使其衙署成为执行机构 ,衙署按一定礼数接待贵宾 ,其每一次行动均牵扯到各旗 ,宣慰使衙署及中军五营均能很好使用旗的功能 ;经历司从属于宣慰司 ,有一定文化修养见过世面的舍把出自经历衙署 ,颇得土司信任和各旗尊祟 ,在土司政治舞台上发挥着重要作用。诸多事象迥异于整个大西南地区 ,与湖广土司所处的最接近中原的独特地理位置、深受中原政治影响以及本地土司封闭的地理环境分不开。
2002年06期 11-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] [下载次数：313 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：281 ] - 黄修义
今湘黔川交界地区是苗族聚居地。汉以来 ,由于该地区反抗斗争不断 ,迫使中央王朝不断调整“治苗”政策 ,清朝雍正至嘉庆年间这一问题最为突出 ,清初沿袭明朝在这一地区的土司统治制度 ,雍正年间推行“改土归流” ,实行“以汉治苗” ,进一步加强封建统治 ,促进了苗区政治、经济、文化的发展。由于满汉官吏、地主、商人、高利贷者进入苗区 ,任意兼并苗民赖以生存的土地、剥削欺压苗民 ,最终导致了乾嘉苗民大起义。清朝平定起义后统治政策又从“以汉治苗”回到了“以苗治苗”
2002年06期 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：471 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：413 ] - 覃军
广西苗族是一个特殊的少数民族 ,由于受民族传统教育、地域文化习俗的影响 ,其民族个性的发展有一个历史过程。从远古新石器时期的彩陶到商、周、春秋时代的青铜器都与苗族服装文化有一定的渊源关系 ,通过了解苗族服饰的原始内涵、内涵的转化与妇女在服饰美术的创作理念 ,了解这一民族群体的文化认同和文化发展与这一群体个性倾向的关系 ,对现代教育的借鉴 ,对促进民族民间教育与现代教育的互相沟通有着现实的意义
2002年06期 21-23+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：386 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：298 ] - 陈正慧2002年06期 24-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k] [下载次数：389 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：279 ]
- 薛新力
巴渝文化与蜀文化是既有联系又有区别的两种文化。不同的自然环境与社会环境导致了巴文化与蜀文化在其发展过程中显示出不同的特色。巴渝文化与楚文化有紧密的渊源关系 ,这主要是由地域的相接 ,族属的渊源 ,文化基底相同及历史上交融互渗这些因素造成
2002年06期 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：740 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：252 ] - 金晖
土家织锦以家庭结构的血缘关系为主的传承模式 ,在一定程度上促进了实用与审美的结合 ,发掘和重新审视土家织锦 ,积极开展社区活动 ,拓展美术课程资源 ,因地制宜 ,使之在现代民族美术教育中得以合理利用 ,逐渐形成民族地区美术教育特色的机制
2002年06期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] [下载次数：298 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：21 ] |[阅读次数：249 ] - 向极鼎
清江观赏石资源丰富 ,具有众多可开发应用的价值。合理开发其资源价值 ,对促进高师美术教育具有美好的前景。
2002年06期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：276 ] - 张应斌
啸在唐代以后仍然有所发展。苏东坡宋代是啸文学的突出代表 ;南宋时社会观念对啸持贬斥态度 ,啸发生转折。之后 ,啸的主体转入民间 ,实用暗号性的啸在社会生活中十分盛行 ,同时唐进入文学作品 ,为文学画廊增添了新的情节和新的人物形象
2002年06期 41-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] [下载次数：201 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：188 ] - 王新勇
“神理”是一个尚未系统论及的中国古典美学范畴 ,从神理范畴本体论层面探讨其历史赋予的丰富的理论内涵 ,并运用现象学美学的相关理论对其进行观照 ,可以看出其自然性、铺叙性的形上品格 ,与现象学美学的“过程”、“整体性”有着相似性和可对应关系
2002年06期 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：242 ] - 郑泽红
植根于中国古代传统文化丰富而独特土壤之中的中国古代美学是一种具有独特品格和思想体系的人生美学。追求人生的诗性生存及生活的审美化、艺术化是中国古代美学的突出特征 ,传统士大夫们通过艺术去思考人生的诗化、去实践人生的诗化。艺术使有限的生命寻得永恒的精神家园 ,艺术是士人们于有限之中把握无限、于短暂生命之中追求常存不朽的重要方式
2002年06期 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] [下载次数：325 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：249 ] - 张金梅
作为一个新开辟的文学空间 ,大自然文学是生态科学和人文艺术的联姻。它运用审美方式展现的生态智慧 ,与今日西方的生态意识既相似又不同 ,具有极其重要的现实意义。
2002年06期 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k] [下载次数：220 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：216 ] - 东·华尔丹
残酷的第二次世界大战给人类带来灾难性、毁灭性的后果 ,彻底击碎了人们对科学和理性的信任及对社会进步的美好幻想 ,人被社会全面控制从而丧失了自由、尊严和安全感 ,人们普遍感到存在的无意义、绝望和孤独 ,处于走投无路及无家可归的荒诞境地。正是在这种背景下 ,萨特通过哲学和文学相互结合的二重方式介入现实 ,提出“存在先于本质” ,对人的自由和自由选择以及应该承担的责任等进行了深刻论证 ,并把这种哲学精神引入文学 ,从不同的视角阐发了他的人道主义思想 ,揭示了资本主义社会的主体异化现象 ,发出了“他人就是地狱”的呐喊 ,无情地抨击了资本主义制度 ,为人类重建主体性和找到自身做出了巨大的贡献。
2002年06期 60-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：203 ] - 彭振坤
面对充满机遇和挑战的 2 1世纪 ,地方民族高等教育的发展要从实践“三个代表”的高度 ,深化对地方民族高等教育发展重要性和紧迫性的认识 ;坚持观念、体制、机制创新 ,整体提升办学能力 ,加速管理队伍专业化、专职化建设 ,推动其超常规、跨越式发展 ,为地方经济和社会发展服务。
2002年06期 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：250 ] - 孙玉萍
在经济全球化背景下 ,中国高校在文化传播中理应担负和履行三大责任 :1 .面向世界 ,振兴民族文化 ,抵文化侵略 ;2 .面向未来 ,培养全新人才 ,支持祖国腾飞 ;3 .面向现代化 ,构筑强大科技创新体系 ,振兴民族经济
2002年06期 68-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：245 ] - 雷随斌
目前 ,综合院校高师教育存在着诸多矛盾和问题 ,综合院校要充分利用自己的特点和优势 ,在思想观念、人才培养模式、课程结构体系、职前职后教育培训一体化和教育科学研究等方面加强改革和创新 ,切实保证高师教育质量。
2002年06期 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：266 ] - 冉小平
素质教育是 2 1世纪一项紧迫的教育国策 ,每门学科都与之有关系和责任 ,而语文学科从学科的性质、内容和教学目标等方面更表现了与素质教育的特殊关系 ,因此 ,必须改变盲目的、偏狭的、非科学的语文教学管理 ,而施之以对应素质教育的科学的整体管理、目标管理、个性管理、过程管理和静态管理
2002年06期 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：223 ] - 胡萍
加强高教资料室的文献资料建设 ,开展高教资料室的参考咨询服务 ,对高校的教育改革和发展具有十分重要的意义。对其参考咨询服务对策、方式及手段进行探讨很有必要
2002年06期 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：231 ] - 金德万,黄南珊
江泽民高度重视科技与教育的关键作用和动力功能 ,对于科教兴国战略进行了深刻的理论阐发 ,为我们在新世纪坚持实施这一重大战略决策提供了重要的思想指导
2002年06期 83-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：280 ] - 黄元山
马克思主义与时俱进的实质是创新 ,创新理论需要超凡的胆略和勇气 ,党的理论创新成果是全党集体智慧的结晶 ,每一个共产党员都应该而且能够通过创造性地做好本职工作 ,为丰富和发展马克思主义作出应有的贡献。
2002年06期 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：208 ] - 陈金清
社会主义行政道德作为社会主义道德的重要组成部分 ,也应当继承和借鉴人类历史和世界各国创造的一切优秀道德成果 ,在此基础上 ,结合新的时代特点和时代精神 ,构建符合时代要求、适应改革开放和社会主义现代化建设需要的新型的社会主义行政道德
2002年06期 92-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：157 ] - 刘克安,龚敏
合同登记是国家对合同进行监督管理的一种行政管理活动 ;体现了国家对当事人合同自由的干预 ;合同登记虽与物权相关 ,但其本质仍是债权 ,体现了保护债权人利益的价值取向
2002年06期 98-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：150 ] - 李永馨
民族地区作为单一制国家结构形势下解决民族问题、促进各民族共同繁荣的特色行政区域 ,其各族人民长期的辛勤劳作凝聚出的智慧 ,使各民族都有自己特有的文明和有代表性的工艺产品 ,如何用世界的眼光和战略的思维 ,把握民族地区发展的大趋势 ,做好民族地区商业秘密的保护工作 ,已是我国加入WTO后一项亟待解决的重要课题。
2002年06期 102-104+114页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：212 ] - 陈清华
在我国经济以公有制为主体 ,多种所有制并存发展的情况下 ,社会主义市场经济只有坚持以社会为本位的集体主义价值导向 ,反对“以个人为本位”的个人主义价值导向 ,才能保证社会主义市场经济的健康运行
2002年06期 105-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：237 ] - 唐淑玲,黄胜
网络经济时代以“网络财务”为代表的财务会计信息系统、电子商务 ,以ERP为方向的广义管理信息系统和以BPR为代表的现代管理思想的高速发展 ,彻底改变了企业传统的会计模式、经营模式和管理模式 ,从而从本质和表象上深刻地改变着审计的对象和环境。为了适应网络时代的发展 ,审计理论和实务必须有全面彻底的变革 ,利用网络进行审计尤其显得必要。
2002年06期 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：195 ] - 徐宜良
要成功地进行英汉交际 ,必须理解交际中语用前提的异同点。从语言学家对语用前提的见解着手 ,分析语用前提在英汉交际中的内涵 ,即交际双方的社会背景信息 ,各自的文化背景信息和一定的语境常识 ,对得体的英汉交际具有现实的指导意义
2002年06期 111-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：178 ] - 刘红梅,刘青
近 1 0年来 ,大学英语公共课的语法教学经历了由冷淡到复苏的过程。语言学理论的发展使人们对语言的本质有了更科学的认识 ,如何面对交际能力培养与语法能力培养的统一 ,语法教学应包含哪些内容 ,语法习得和学习有何关系以及大学英语语法教学存在教学方式线性单一 ,语法输入需要语境化等实际教学问题的处理为大学公外教师们提出了广袤的思维空间
2002年06期 115-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：257 ] - 蒋利,李顺春
在人们交际过程中 ,交际者的表达要尽可能富有艺术性 ,委婉是使受际者乐于接受的一种重要手段。委婉借助于语音、语法、语用、语义及语篇等手段 ,非常得体地表达生活中的那些使人尴尬、令人不快、令人厌恶或使人恐惧的事物。
2002年06期 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：222 ] - 2002年06期 121-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：190 ]
- 2002年06期 127-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：198 ]
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